L'historien Bernard Dompnier revient à Billom pour traiter la question de l'enseignement des jésuites, et du collège de Billom.
Avant la Révolution, le collège était confié aux jésuites. La formation dispensée, rapidement réputée pour sa qualité, constitua un puissant moyen d’influence religieuse et culturelle sur la société ; indirectement le collège fut ainsi un instrument de combat contre les jansénistes. À partir de l’exemple des collèges auvergnats, on s’interroge sur les origines de la vocation de la Compagnie de Jésus à l’enseignement et sur le fonctionnement de ses collèges. On cherche également à comprendre dans quelle mesure les collèges jésuites constituent encore une matrice du système d’enseignement secondaire.
